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地理教室
以“建构室生态课堂”理念，打造“发现式板块形态”的课堂教学模式，力求使地理课成为每一个学生的发现之旅、情趣之园。培养学生独立思考能力和语言运用能力，全面提高学生动手素养，使生物课有情有趣，有声有色，有滋有味。让学科教室成为学生实践创新的重要基地，力求使地理教室成为每一个学生的学习乐园。

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